La educación,
las universidades y la ética

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La educación siempre ha sido parte fundamental para el
mejoramiento de la calidad de vida de ser humano, no sólo porque brinda mejores
oportunidades sino también porque desarrolla en la personalidad de cada individuo;
conciencia sobre quién es y quienes lo rodean, sobre el cómo tratar y actuar
frente al resto de seres en el mundo y como buscar el mejoramiento continuo.
Por eso se hace cada vez más importante que las instituciones educativas y sin
hacer referencia solo a las universidades, sino desde el jardín, escuela,
colegio, enseñen sobre los valores, sobre lo que significa el verdadero
significado de la ética y el buen actuar.
Hoy en día y en un país como Colombia se observa en las
noticias y periódicos la polémica por el aumento desmesurado e inconsciente en
las matrículas y costos universitarios y es cuando se hace evidente que una
institución universitaria en Colombia; puede que no todas, pero la mayoría
busca es un lucro monetario antes que formar profesionales exitosos y que
puedan ser reconocidos a nivel mundial por sus logros. En los últimos años las
noticias que se escuchan de como un profesional colombiano triunfa en el
exterior por su excelente capacidad de aprendizaje y de relacionarse no es
porque fuera educado dentro de país, tristemente debió salir de este para crecer
porque aquí no encontró un lugar educativo adecuado.
Teniendo en cuenta las referencias anteriores y siendo
conscientes de la realidad educativa que rodea a Colombia lo minino que los
estudiantes pueden y deben esperar de una institución universitaria es que
cumpla con su función educadora y
que inicie desde primer semestre a enfatizar sobre la importancia de hacer o
crear mejores oportunidades para el futuro sin pasar por encima de otros o por
encima de la ley, es decir deben enfatizar desde el inicio en el pensamiento
ético y moral y enseñar o recordar de una forma lúcida o con ejemplos reales
sobre los valores y principios ético que todo profesional debe poner en
práctica, porque no existen o no están descritos solo para una sola profesión,
las normas y principios éticos y los valores deben ser puestos en práctica por
cada ser humano para que no se generen tantos hechos delictivos, o de
corrupción o de estafa o en general hechos anti éticos.
Ahora bien, enfatizando en la
profesión del Contador Público en Colombia, la Federación Internacional de
Contadores IFAC (2008), dio a conocer el Manual de los Pronunciamientos
Internacionales de Formación, los cuales describen las normas de buena práctica
generalmente aceptadas en los programas de formación y desarrollo para
contadores profesionales. En vista que el contador Público tiene un papel
importante en la sociedad, debido a que no solo da Fe pública sobre hechos económicos,
sino que, además con sus conocimientos y experiencia soporta la toma de
decisiones en las organizaciones a las cuales asesora, el conocer sobre los
principios éticos y normas morales se hace aún más importante para evitar que
se vea involucrado en actos que lo pueden conllevar a perder su inscripción
como profesional apto para desarrollar la profesión contable.
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Pero no solo el profesional como tal
tiene la obligación de aprender, entender y poner en práctica los principios éticos
y morales, las entidades universitarias de igual manera deben implementar la
mejor forma de enseñar estos conceptos, y no tomarlos solamente como temas
adicionales a la formación y evitar que los estudiantes perciban que estas asignaturas
son de “relleno” y no les presten la
debida importancia, y como se indicó anteriormente lo que la IFAC espera es que
las entidades universitarias inicien con esta formación profesional en ética y
moral desde que inicia la carrera y durante todos lo semestres, ya que en algunas universidades se observa
que los principios éticos se enseñan al final de la carrera como si no fueran
importantes desde un inicio.
De acuerdo a
la IFAC y como lo indica en las Normas Internacionales de Formación (2008):
El tratamiento de los
valores y actitudes en los programas de formación de contadores profesionales
debe conducir a un compromiso con: El interés público y la sensibilidad hacia
las responsabilidades sociales, el progreso constante y el aprendizaje
permanente, la confiabilidad, la responsabilidad, la puntualidad, la cortesía y
el respeto y las leyes y regulaciones. (p. 49).
Por lo
anterior se puede decir que los programas educativos deben no solo incluir una
asignatura dentro del pensum o programa universitario referente a la ética profesional
y al comportamiento moral, sino también implementar o incluir en cada una de
las asignaturas dichos temas porque al fin de cuentas el profesional debe ser íntegro
y así debe ser su educación.
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Ser un Contador Público profesional no es tener solamente una certificación o diploma que acredite esa condición, la palabra profesional va mucho más allá y hace referencia a el actuar de cada persona a nivel personal, a nivel global, es ser responsable de cada acto que se realiza, entender que existen normas que se deben cumplir y que no es profesional buscar la trampa con la excusa de necesitar dinero o favores de otros, o con la excusa de buscar clientes. Por eso la importancia de tener ese acercamiento a los principios éticos y valores morales desde el inicio de los programas educativos, porque crean conciencia y permiten que el profesional se cuestione cuando se presenten esos momentos de prueba, que, aunque no se busquen se presentan y con total confianza se deben desechar y no aceptar porque ser profesional cuesta y no solo eso, es por amor propio y por amor a la profesión que se debe decir no a las malas conductas de otros. Ser ético también significa en algún momento pensar en lo mejor
para la profesión, ser honesto con la sociedad, actuar frente a situaciones
con las cuales no se está de acuerdo, decir no cuando sea necesario y denunciar
tanto malos manejos como a personas o profesionales que los ejecutan, una persona
ética no puede ser cómplice de actos de corrupción, de robo, de enriquecimiento
ilícito, entro muchos otros hechos delictivos. La sociedad colombiana debe dejar
de pensar que el que mejor haga la trampa es el que más gana, porque al final
todos pierden y eso también debe ser enseñado en las instituciones
universitarias, no a cerrar los ojos, sino a enfrentar este tipo de situaciones
y a atener la capacidad de ayudar a otros sin faltar a su ética profesional y a
sus valores morales.